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Descartes, Discurso método II

  1- Contexto histórico y cultural Para comprender el contexto histórico y cultural del pensamiento de Descartes hemos de remontarnos al Nominalismo de Guillermo de Okham (s XIV), con el que se inicia la ruptura de la armonía entre razón y fe propia de la Escolástica, y la independencia de la primera. Este proceso de laicización progresiva del pensamiento continúa con el Humanismo del Renacimiento; el ser humano se convierte en el centro de la reflexión filosófica lo que supone el fin del teocentrismo medieval. Descartes vive en el siglo XVII, en pleno Barroco, esta es una época de crisis, conflictos y contrastes, ya que en Europa se están produciendo cambios que suponen el paso del mundo medieval al moderno. Concretamente en el ámbito de la historia, la época en la que vive Descartes estuvo marcada por las “Guerras de Religión”, entre el sur de Europa (católico) y el norte de Europa (Protestante). Hay un ambiente generalizado de pesimismo que se refleja en las manifestaciones a
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el origen...

1.-¿Qué relación se te ocurre que puede existir entre ambas afirmaciones? ¿A qué otro filósofo anterior a Descartes te recuerdan y por qué?        No hay nada más potente y misterioso que la capacidad de nuestra mente. Para Descartes no es más que una cárcel creada por nuestro subconsciente en el que somos presos de nosotros mismos, de nuestra capacidad de crear y soñar, de nuestras ideas. Son estas ideas a la que nos aferramos como verdad absoluta lo que controla nuestras vidas y mueve el mundo. Para Descartes fue el momento en que comenzó a dudar de la veracidad de estas cuando comprendió que realmente no sabía nada (la duda es el comienzo de la sabiduría), que todas las ideas que formaban la base de su conocimiento no tenían fundamento alguno para ser consideradas como verdades. En ambas afirmaciones apreciamos que las ideas son parásitos que solo pueden ser erradicados a través de la duda, ya que como decía Descartes, las ideas más evidentes son las más dudosas.        Esto
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DESCARTES. DISCURSO DEL MÉTODO II

1.- Describe el contexto filosófico y cultural del texto.  La vida de Descartes transcurre entre 1596 y 1650. Nació en la Turena francesa, en una ciudad llamada la Haya y, con apenas ocho años, su padre lo mandó a estudiar al colegio la Flèche, dirigido por los jesuitas. Allí adquirió una importante formación humanística y también en matemáticas, física y astronomía. Después estudió Derecho en la Universidad de Poitiers y, terminados sus estudios se dedicó a viajar. Más tarde se instaló en Holanda, en donde vivió durante 20 años. Holanda era entonces el paraíso del pensamiento libre. Y en 1649, ante la insistencia de la reina de Suecia, se trasladó a Estocolmo para darle clases, pero la dureza del clima agravó sus problemas respiratorios y murió al año siguiente. El contexto cultural está marcado por el triunfo del Barroco. La palabra “barroco” significa “perla irregular” y define la crisis y el contraste que se da en este período, marcado por la Guerra de los Treinta Años y por las
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Descartes

1.- Describe el contexto filosófico y cultural del texto La vida de Descartes transcurre entre 1596 y 1650. Nació en una ciudad llamada la Haya y, con apenas ocho años, su padre lo mandó a estudiar al colegio la Flèche, dirigido por los jesuitas.  Allí adquirió una importante formación humanística y también en matemáticas, física y astronomía. Después estudió Derecho en la Universidad de Poitiers y, terminados sus estudios se dedicó a viajar. Más tarde se fue a Holanda,  donde vivió durante 20 años. Y en 1649, se trasladó a Estocolmo para dar clases a la reina, pero a causa del clima sus problemas respiratorios empeoraron  y murió al año siguiente. El contexto cultural está marcado por el triunfo del Barroco, marcado por la Guerra de los Treinta Años y por las consecuencias: epidemias, muerte, desolación… El Barroco se manifiesta en el arte, en la pintura de Rubens, la escultura de Bernini y la arquitectura de obras como el Palacio de Versalles de Paris. El Barroco repercute tambi
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DESCARTES, Discurso del método II

1.        Descartes vive en el siglo XVII, en pleno Barroco, época de crisis, conflictos y contrastes, ya que se están produciendo cambios que suponen el paso del mundo medieval al moderno. La época en la que vive Descartes estuvo marcada por las “Guerras de Religión”, entre el sur de Europa (católico) y el norte de Europa (protestante), fue una lucha por la hegemonía política en el continente. Descartes participa en el conflicto como mercenario a las órdenes del príncipe Guillermo de Nassau, es precisamente en este episodio de su vida cuando descubre los principios de su filosofía. Descartes vive en el siglo XVII, en pleno Barroco, época de crisis, conflictos y contrastes, ya que se están produciendo cambios que suponen el paso del mundo medieval al moderno. La época en la que vive Descartes estuvo marcada por las “Guerras de Religión”, entre el sur de Europa (católico) y el norte de Europa (protestante), fue una lucha por la hegemonía política en el continente. Descartes parti
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Origen

1. Empezando desde el principio Socrates dijo "Solo sé que no sé nada", refiriéndose a que la única verdad y absoluta sin engaños de nuestra imaginación solo se podía conseguir con la razón. Bien, pues Descartes también se dio cuenta de eso, se dio cuenta que todo lo que le habían enseñado en la escuela era conocimiento falso o subjetivo o superficial pero nada de conocimiento científico. Por ello se obligó a si mismo a cuestionarselo todo, a matematizar y darse cuenta lo importante que era aquello que estaba haciendo, valga la redundancia, pensar. 2. Se refiere a los totems, como la peonza, la única cosa que te hace saber con seguridad que es real y que no y lo relaciona con la razón, que como decía Descartes era la única  manera de saber la verdad. 3. Consiste en la probabilidad de existencia de un malvado ser que nos hace confundirlo todo incluso cuando mas acertados creemos que estamos este ser nos hace equivocarnos. Hasta el punto de no distinguir lo real de lo que
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El parásito más resistente.

1- ¿Qué relación se te ocurre que puede existir entre ambas afirmaciones? ¿A qué otro filósofo anterior a Descartes te recuerdan y por qué? Tanto a Descartes como a todas las personas que estudian, les dan una serie de información a cerca de temas que nuestro cerebro al aceptar esa información, la mecaniza. Al final de la etapa como estudiante te das cuenta de que mucha de esa información dada anteriormente es errónea. Para Descartes tenemos que filosofar sin pensar negativamente en los hechos y dejándonos llevar, atendiendo a las acciones que se nos plantean diariamente. Platón decía que tanto la filosofía como filosofar no encajan con las vivencias diarias, al igual que otros lo afirmaban. Es uno de los filósofos que más se adaptan a Descartes desde mi punto de vista. 2-   ¿A qué recurren los estractores en esos momentos de duda extrema? ¿A qué concepto de la filosofía de Descartes correspondería dicho recurso?   Descartes en la película recurre a un Tótem que es la ciencia
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